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镇江市中山路小学开展“升级礼”活动,覆盖德智体美劳五个领域

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镇江市中山路小学开展“升级礼”活动,覆盖德智体美劳五个领域

镇江市中山路小学开展“升级礼”活动,覆盖德智体美劳五个领域

扬子晚报网6月20日讯(通讯员 唐明(tángmíng) 记者 姜天圣)近日,镇江市中山路小学一二年级孩子们期待已久的“升级礼”活动又展开了,本次活动以培育学生核心素养为导向,通过趣味化(huà)、多元化的形式,全面(quánmiàn)考察学生的综合素质,充分体现了学校“五育并举(bìngjǔ)”的教育理念(lǐniàn)。 德智体美劳全面考察 趣味活动点亮成长(chéngzhǎng) 本次“升级礼”精心设计了丰富多样的活动项目,涵盖(hángài)德育、智育、体育、美育(měiyù)和劳动教育五大领域(lǐngyù),让学生在轻松愉快的氛围中展现自我、收获成长。 德育润心:在“仁仁懂礼貌”环节,学生(xuéshēng)们通过模拟日常场景,展示文明礼仪,如上下楼梯(lóutī)靠右行(xíng)、主动问好等,培养良好的行为习惯和社会公德意识。 智育启慧(qǐhuì):口头表达、数学思维(sīwéi)等互动游戏,锻炼了学生的语言逻辑和解决问题的能力,让他们在趣味中感受知识的魅力。 体育强身:“勤勤善运动”的环节设置了走独木桥、套圈等趣味运动,既考验平衡能力,又增强体质,激发学生(xuéshēng)的运动热情(rèqíng)。 美育润心:活动前学校特意录制了精美的(de)指导视频,让孩子们了解美术活动的参与方法,《我的小花园》里孩子们用(yòng)画笔“种花种树”,《树上树下》孩子们展现艺术想象力,自由创作(chuàngzuò),共同感受了美的熏陶(xūntáo)。 劳动砺志:通过整理书包、系红领巾等生活技能比拼,培养学生的(de)动手能力和(hé)自理意识,让他们体验劳动的成就感。 学生乐在其中 家长点赞(diǎnzàn)创新 活动现场,孩子们热情高涨,积极参与各项挑战。二年级学生张明轩兴奋地说:“今天的(de)(de)活动太有趣了!我不仅玩了游戏,还比赛了系红领巾,我是最快的一个(yígè),感觉自己变得更棒了!” 家长们也对这种新颖的评价方式表示认可。一位家长感慨(gǎnkǎi)道:“这样的‘升级礼’不仅减轻了孩子的考试压力(yālì),还能全面(quánmiàn)培养他们的能力,真的很有意义。” 以评促学 助力全面发展(fāzhǎn) 学校教导处刘珊珊(liúshānshān)主任说,本次“升级礼”注重过程性评价,旨在通过多元化的(de)活动,激发学生的学习兴趣,培养良好的行为习惯和综合素养。未来,学校将继续(jìxù)探索科学有效(yǒuxiào)的评价方式,为学生的终身发展奠定坚实基础。 此次“升级礼”不仅是学生(xuéshēng)成长的一次精彩展示,更是中山路小学践行(jiànxíng)素质教育、推动教育创新的生动实践。学校将以此次活动为落实双减的契机,进一步(jìnyíbù)深化教育教学改革,助力(zhùlì)每一位学生健康、快乐、全面地成长。
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